Für den Einsatz auf dem Pausenhof ist die Kunststoffflasche
der Renner unter den getesteten Verpackungsarten, weil sie wieder verschließbar
ist und stabil wirkt, man aus der Öffnung gut trinken kann und die Flasche
handlich und gut anzufassen ist. Mit diesen Argumenten überzeugt auch Tetra-Top
die Schüler, wenn die Trink-Öffnung groß genug ist. Bei der Bewertung der
Verpackungsart zählt für die Schüler die praktische Handhabung. So können
Verpackungen weitere Pluspunkte sammeln, die dicht sind, nicht auslaufen und
leicht zu öffnen sind. Natürlich bleiben auch Form und Optik der Packung nicht
ohne Wirkung, aber tatsächlich zählt, wie sich die Verpackung im Schulalltag
behaupten kann. Eine Sonderrolle fällt dem klassischen Tetra Pak zu, der
besonders leicht zu öffnen ist und deshalb von Grundschülern gut bewertet wird.
Außerdem spricht er jüngere Schüler wegen der kindlichen Wirkung stärker an. Die
Ergebnisse werden von der Landesvereinigung der Bayerischen Milchwirtschaft
vorgestellt, die im November 2009 einen Verpackungstest für Schokomilch und
Trinkjoghurt unter Schülern initiiert hat. Die Ergebnisse für die Gebindegröße
sind für Schokomilch und Trinkjoghurt eindeutig: Kinder im Grundschulalter
geben mehrheitlich 250 ml als die gewünschte Menge an, während ältere Schüler
gleichermaßen zu 250 ml und 330 ml tendieren. Weniger als ein Viertel Liter pro
Portion erachten auch Grundschüler als zu wenig. Für die Produktgruppen
Schokomilch und Trinkjoghurt waren neutrale Kunststoffflaschen, Tetra-Top,
Pouches und Becher im Test; für Schokomilch wurde zusätzlich der klassische
Tetra Pak einbezogen.

(Bildquelle: Landesvereinigung der Bayerischen
Milchwirtschaft)